Sluchovo hendikepovaní žiaci sprístupňujú pamiatky rovnako postihnutým

Spojená škola Pavla Sabadoša internátna v Prešove vychováva síce sluchovo postihnuté deti a žiakov s narušenou komunikačnou schopnosťou, no vo svojich radoch majú aj žiakov, ktorí sprístupňujú pamiatky podobne hendikepovaným a robia aj školskú internetovú stránku.

„Najprv sme sa boli pozrieť na Ľubovnianskom hrade, aby sme videli všetko, čo tam je. Najťažšie bolo, že sme museli použiť strašne veľa cudzích slov, ktoré my v posunkovom jazyku nemáme. Neskôr sme išli do štúdia a tam sme nacvičovali posunkový jazyk.

„Naposunkovali“ informácie o pamiatkach

Po natrénovaní sme natočili video s posunkami. Bolo to všetko zaujímavé, lebo som na hrade nikdy nebol a bolo by dobré, aby to bolo na hradoch na celom Slovenku,“ povedal tretiak Richard Demčák, ktorý so spolužiakmi „naposunkoval“ informácie o pamiatkach na Ľubovnianskom hrade. Vďaka žiakom zo Spojenej školy si prehliadku na hrade užijú aj ich spolužiaci a podobne postihnutí. Rovnako by mali uplatniť posunkovú reč aj v Ľubovnianskom skanzene.  

Na projekte spolupracoval aj maturant Marek Kanaš, ktorý navštevuje túto školu už 19 rokov. Ten spolupracuje s viacerými pedagógmi na rôznych projektoch a aj vďaka svojim študijným výsledkom dostal cenu riaditeľa školy.

Podľa riaditeľa Petra Borovského robia títo šikovní chlapci aj fotografie a videá a pomáhajú tak nielen sebe, ale tiež svojim rovesníkom pochopiť a komunikovať s okolitým svetom. Pracujú aj na školskej internetovej stránke.

Obaja chlapci povedali, že by sa v budúcnosti chceli venovať práve televíznej tvorbe, ale aj posunkovať ďalšie pamiatky.

TASR